jueves, 2 de mayo de 2024 00:51
Sociedad

La ONCE presenta Oncity II, un videojuego educativo y accesible para todo el mundo

El juego permite a los participantes vivir una experiencia inclusiva y reflexionar sobre la historia de las personas con discapacidad.

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El juego permite a los participantes vivir una experiencia inclusiva y reflexionar sobre la historia de las personas con discapacidad. EP

El Concurso escolar ONCE estrena Oncity II, la segunda entrega del videojuego educativo y accesible para todas las edades, condiciones y perfiles, que invita a los jugadores a ponerse en la piel de las personas con discapacidad.

 

Según informa la organización, esta segunda edición también ofrece a los usuarios la posibilidad de viajar en el tiempo, junto a los personajes del videojuego, para conocer cómo ha evolucionado la inclusión en España en los últimos 40 años.

 

En este sentido, la organización explica que se puede jugar a Oncity II en cualquier dispositivo con navegador, con cualquier tipo de control (mando gamepad, ratón, teclado, pantalla táctil) y conectividad de lectores de pantalla para personas ciegas.

 

Este es el principal material de apoyo didáctico para todos los grupos inscritos al 40 Concurso Escolar ONCE, que en esta edición invita a los estudiantes y a los docentes de todos los centros educativos a empatizar, reflexionar y trabajar para unirse a la historia de la inclusión de las personas con discapacidad.

 

Oncity II, que posteriormente estará disponible de forma gratuita y libre para todo el mundo, está compuesto por minijuegos, preguntas quiz y "divertido contenido sorpresa" a través del cual los estudiantes podrán realizar "un emocionante viaje por las cuatro décadas del Concurso Escolar, conociendo los hitos y avances más importantes que han logrado las personas con discapacidad", subraya.

 

Tras finalizar el viaje en el tiempo y superar todos los retos del pasado, los estudiantes llegan al año 2024, donde se sumarán a la historia de la inclusión a través de su trabajo de participación: crear una nueva palabra que exprese y defina la importancia de la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad.

 

Estas palabras formarán parte del 'Inclusionario', el primer diccionario de la inclusión creado por niños y niñas. Consiste en un diccionario con nuevos términos que definen las necesidades actuales de las personas con discapacidad.

 

El objetivo de este material es sensibilizar al alumnado, invitándoles a empatizar con las personas que tienen algún tipo de discapacidad (visual, auditiva, física o intelectual), a través de una experiencia inclusiva donde cada partida jugada y cada recorrido será un aprendizaje.

 

EL 40º CONCURSO ESCOLAR

 

En relación con la XXXX edición del Concurso Escolar ONCE, esta presenta una propuesta pedagógica "actual, atractiva, inmersiva" y basada en la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), para "impulsar el esfuerzo en valores como el trabajo en equipo, el compañerismo, la inclusión y la igualdad total desde la etapa educativa".

 

Según detalla la ONCE, la participación en esta edición será por aulas completas, que tendrán plasmar una nueva palabra y su significado en un cartel creativo. Para ello, podrán escribirla a modo de lettering, o incluso, hacer un dibujo que acompañe a la palabra y que ayude a apoyar su definición.

 

Pueden participar todos los estudiantes de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Secundaria, además de Educación Especial y Formación Profesional. Las categorías de participación son: A (3º y 4º de primaria), B (5º y 6º de primaria), C (1º- 4º ESO y FP Básica) y E (Educación Especial).

 

Para llevar a cabo el trabajo que se propone, los docentes tienen disponible material didáctico (en formato online), elaborado por personas expertas en la materia, sobre los diferentes hitos en la inclusión de las personas con discapacidad en los últimos 40 años, que servirán de apoyo para facilitar la participación y comprensión de la temática de esta edición.

 

El concurso tiene un premio para el profesorado que consistirá en una experiencia de fin de semana para aquellos que más aulas inscriban y más trabajos presenten, como reconocimiento a su labor durante el desarrollo de cada edición del concurso. Se hará entrega de un total de cuatro premios correspondientes a cada una de las categorías.

 

Además, los grupos vencedores en la fase autonómica y los finalistas de la categoría E, tanto escolares como docentes, podrán disfrutar de una experiencia para el aula valorada en 500 euros. El alumnado y docentes ganadores a nivel estatal recibirán una tablet para seguir aprendiendo sobre la historia de la inclusión.

 

También habrá un premio popular a la palabra más votada de los ganadores autonómicos. Los estudiantes y profesorado ganadores por votación popular, serán premiados con un smartwatch.

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