Agricultura impulsa las actividades del Centro de Competencias para la formación digital agroalimentaria

MADRID, 10 (EUROPA PRESS)
El Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, la Universidad de Córdoba y la Universidad Politécnica de Madrid han renovado el convenio que permite seguir desarrollando las actividades del Centro de Competencias para la formación digital agroalimentaria, mediante una oferta gratuita y de calidad de formación en habilidades digitales para profesionales de sector agroalimentario, según recoge este viernes el Boletín Oficial del Estado (BOE).

En concreto, tras un primer convenio que permitió desarrollar las formaciones durante el periodo 2021-2022, este nuevo marco reafirma su propósito con una dotación de 500.000 euros, que permitirá ampliar la oferta de cursos, a los que se sumarán actividades demostrativas, de vigilancia tecnológica, comunicación y divulgación.

En este contexto, en el periodo 2022-2023 se van a planificar más de 30 cursos, de los que dos comienzan el próximo 21 de noviembre: 'Programa Copernicus: computación en la nube de imágenes de satélite para la toma de decisiones en agricultura' y 'Riego de precisión y gestión eficiente del agua'.

La oferta global en este periodo abordará aspectos como la introducción a la agricultura de precisión, teledetección para la toma de decisiones en agricultura, gestión sostenible de suelos con nuevas tecnologías, tecnologías aplicadas a diferentes cultivos, gestión digital de la empresa agro-ganadera, control inteligente en la cadena agroalimentaria o biotecnología en la agricultura 4.0, entre otros.

Agricultura ha señalado que este convenio nace con vocación de sumar a otras entidades universitarias con trayectoria docente en transición digital en el sector agroalimentario, en temas como la producción vegetal y animal, la comercialización o el desarrollo de industrias 4.0.

La Conferencia de Centros Universitarios de Ingenierías Agroalimentarias y Forestales de España (Ccuiaf) colaborará para la difusión de este marco de colaboración de manera que a futuro se puedan sumar más docentes, y más cursos adaptados a las necesidades y especificidades del sector agroalimentario.